艾滋慢性腹泻

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有关免疫与健康的近两年20 [复制链接]

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有关的近两年(2年--年)考题归类

一.选择题(共11小题)

1.下列疾病都是传染病的一组是(
  )

A.蛔虫病、淋病、狂犬病

B.流行性乙型脑炎、腮腺炎、贫血

C.高血压、流感、艾滋病

D.动脉粥样硬化、甲肝、手足口病

2.下列关于人体免疫的叙述,错误的是(
  )

A.人体抵抗抗原侵入的反应越强,对人体健康越有利

B.人体免疫功能可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞

C.抗体是在特定病原体的刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质

D.计划免疫可以使人体产生相应抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力

3.大多数哺乳动物受伤后,用舌头舔伤口能促进愈合,这是由于(
  )

A.唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属特异性免疫

B.唾液中有唾液淀粉酶,有消化作用,属特异性免疫

C.唾液中有唾液淀粉酶,有消化作用,属非特异性免疫

D.唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属非特异性免疫

4.如图漫画较形象地表示了人体保护自身的三道防线,其表示特异性免疫的是(
  )

A.B.

C.D.

5.学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识作了总结,你认为不正确的是(
  )

A.胃黏膜、胃酸属于第一道防线

B.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原

C.注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫

D.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞

6.下列属于人体第二道防线的是(
  )

A.皮肤和黏膜

B.免疫细胞和免疫器官

C.体液中的杀菌物质和吞噬细胞

D.抗体

7.“珍爱生命,健康生活”是一个永恒的主题,下列说法错误的是(
  )

A.OTC无需凭医师处方即可购买和使用

B.经常玩手机,熬夜上网属于不健康的生活方式

C.给健康人注射乙肝疫苗属于特异性免疫,疫苗是抗体

D.某高校在学生中开展的“刷卡”锻炼活动,属于保护易感人群

8.下列有关新型冠状病*肺炎的叙述,错误的是(
  )

A.新型冠状病*的遗传物质存在于细胞核中,容易发生变异

B.新型冠状病*靠自己遗传物质中的遗传信息,利用人体细胞内物质制造新病*

C.对新型冠状病*肺炎患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的控制传染源

D.预防新型冠状病*感染,个人要做好自我防护,勤洗手、戴口罩、少聚集等

9.2新型冠状病*(2﹣nCoV)引发了新冠肺炎疫情。有关叙述正确的是(
  )

A.新型冠状病*脱离活细胞能长期生存

B.使用适宜浓度的酒精洗手可消灭传染源

C.治疗新冠肺炎病人属于切断传播途径

D.治愈患者体内产生相应抗体属特异性免疫

10.为了控制新冠肺炎疫情,目前,科学家正在致力研制新型冠状病*肺炎疫苗。接种的疫苗和在体内发生的免疫反应分别是(
  )

A.抗原、非特异性免疫B.抗原、特异性免疫

C.抗体、非特异性免疫D.抗体、特异性免疫

16.“只有全民健康,才有全民小康”。下列生活方式能为健康加分的是(
  )

A.被动吸烟的危害不比主动吸烟轻,应全民戒烟

B.果汁饮料含有维C等营养成分,可多喝代替饮水

C.酒精能扩张血管、活血化瘀,可多喝酒促进健康

D.感冒时可以自行到药店购买处方药进行治疗

二.解答题(共5小题)

1.年春节以来,中国人民万众一心、众志成城,取得了抗击疫情重大战略成果。当前,2新型冠状病*(2﹣nCoV)仍在全球传播蔓延,国际社会面临更加严峻的挑战。根据现有病例资料,新型冠状病*肺炎(以下简称新冠肺炎)以发热、干咳、乏力等为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。重症患者多在一周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓*症休克、难以纠正的代谢性酸中*和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。如图为“2﹣nCoV”结构模式图,请据图回答下列问题:

(1)“2﹣nCoV”与其他生物体在结构上的主要区别是  。它只能营  生活,靠图中  中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病*。

(2)疫情期间有人确诊为新冠肺炎患者,他服用了抗生素之后,发现症状并没有减轻,原因是  。

(3)国家卫健委曾经呼吁新冠肺炎治愈患者捐献血浆,血浆中的抗体是由  产生的,这是人体的第三道防线在发挥作用,该防线主要是由  组成的。

(4)目前,世界范围内新冠肺炎感染人数持续增多。对此次疫情的预防你有何好的建议?  (答出2条即可)。

2.年春,一场突如其来的新型冠状病*肺炎在全球爆发,在这场疫情阻击战中,人们对新型冠状病*(2﹣nCoV)的预防有了新的发现和研究。如图1中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。回答下列问题。

(1)新型冠状病*结构简单,是由  构成。根据其寄生的细胞,可推断出新型冠状病*属于  病*。新型冠状病*肺炎患者或无症状感染者是图中的  (填标号)。

(2)年3月,由我国陈薇院士领衔的科研团队研制出重组新冠疫苗,已获批启动展开临床试验。从免疫角度分析,疫苗相当于  ,进入人体内后  ,从而提高了对该传染病的抵抗力。

(3)如图2①~⑤中,属于非特异性免疫的是  (填数字)。

(4)目前,我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生,我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度,列举一条具体的措施:  。

3.病*没有国界,疫情不分种族,人类是休戚与共的命运共同体。目前新冠肺炎疫情仍以每天增加十几万病例的速度在全球蔓延,给人类生命健康带来巨大威胁。

(1)新冠肺炎是一种传染病,具有  的特点。其病原体是新型冠状病*(COVID﹣19),该病*依靠[  ]  和活细胞内的物质进行繁殖,与细菌结构不同的是  。

(2)面对突如其来的疫情,我国积极应对,多措并举:①鼓励居家,减少聚集性活动,出门戴口罩②实施网格化管理,排查、追踪与治疗同步③迅速建造火神山、雷神山、医院,对患者应收尽收④驰援疫区的医护人员必须穿防护服进入岗位⑤倡导居家锻炼,合理营养等。上述预防措施中  (填写序号)能有效地切断传播途径,⑤属于  。

(3)疫苗是战胜疫情的终极“武器”。目前我国已有6种新冠肺炎疫苗在临床试验中研制成功的疫苗进入人体后,会刺激淋巴细胞产生  ,属于  免疫。

(4)居家线上学习期间,你是如何保持良好心态应对疫情的?  。

4.艾滋病又称“超级癌症”,是一种严重威胁人类健康的传染病。年感动中国人物之一的郭小平校长创办“红丝带学校”,倾心关爱艾滋病患儿的身心健康。

(1)艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷病。HIV侵人人体后,寄生在T细胞(一种免疫细胞)中,它依靠[  ]  和T细胞中的物质大量繁殖新个体。

(2)人体感染HIV到发病需数年时间,HIV是目前唯一能直接破坏人体免疫系统的病*。由曲线图看出HIV侵入人体后迅速增殖,刺激人体产生更多的T细胞,多数HIV被免疫系统摧毁。但一年后,随着HIV浓度的再次上升,T细胞浓度  ,人体免疫能力逐渐丧失,最终导致多疾病发而死亡。T细胞参与的免疫是保卫人体的第  道防线,属于  免疫。

(3)艾滋病目前尚无特效疗法,重在预防。从预防措施来看,让患儿在红丝带学校生活学习属于  ,使用一次性注射器和避孕套属于  。

5.今年3、4月间,广州市出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题:

(1)流感患者在传染病的流行环节中属于  。

(2)流感的主要传播途径是  传播。

(3)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于  。

(4)加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消*,这在传染病的预防措施上属于  。

(5)儿童接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生  ,这种免疫方式属于  。

有关的近两年(2年--年)考题归类

参考答案

一.选择题(共11小题)

1.A;2.A;3.D;4.C;5.D;6.C;7.C;8.A;9.D;10.B;11.A;

二.解答题(共5小题)

1.无细胞结构;寄生;B;抗生素只治疗细菌感染引起的疾病,对病*感染引起的疾病无效;淋巴细胞;免疫器官和免疫细胞;勤洗手、戴口罩;

2.蛋白质外壳和内部遗传物质;动物;甲;抗原;产生抗体;②③⑤;应勤开门、窗,通风换气;

3.传染性和流行性;①;遗传物质;无细胞结构;①④;保护易感人群;抗体;特异性;转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰等;

4.2;核酸;下降;三;特异性;控制传染源;切断传播途径;

5.传染源;呼吸道;控制传染源;切断传播途径;抗体;特异性免疫;

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