同学们，经过这个特殊而漫长的假期，相信大家对亲情和友情，生活和学习，祖国和民族，都有了很多不一样的感受吧！
随着全国疫情的全面向好，今天，我们终于能背起书包，回到日思夜想的校园，见到亲切的老师和可爱的同学了！你做好准备了吗？接下来，就让我们一起跟随赵艳清老师，走进开学第一课之——《认识新冠肺炎，预防传染病》。
主讲人：赵艳清
本科学历，二级教师。成为一名人民教师是一件幸福的事，我愿永远保持一颗童心，用发展的眼光看待学生，用欣赏的态度对待学生。陪伴孩子们快乐成长，做一名幸福的班主任，是我的荣幸更是我毕生的追求。
导入
亲爱的同学们，漫长的假期即将结束，我们终于要见面了。为什么我们会放这么一个长假呢?因为新冠肺炎在全球肆虐，在这场突如其来的病*侵袭下，许多人病倒了，更有人因此而失去了生命。你对它了解多少?今天，我们一起来学习“开学第一课”专题系列之《新冠肺炎知多少》，一起来学习传染病预防的相关知识。
“新冠状病*”知多少
提起“病*”,你一定听说过很多次啦！什么流感病*、艾滋病*、狂犬病*呀，还有最近来势汹汹的新型冠状病*。好像我们身边有好多好多的病*。可"病*"究竟是什么呢?
我们通常说的“病*””指的是生物病*,是一种微小的、肉眼看不见的生命体。绝大部分病*都是大坏蛋!你听听它的名字，让人又是生“病”又是中“*”的，多可恶啊!事实也是如此，它虽然微小，却是好多疾病的罪魁祸首。据科学家统计，人类有7o%一80%的传染病都是由病*引起的!
冠状病*长什么样呢?（一）结合图片，认识新型冠状病*
冠状病*是一种特别的病*，因形态在电镜下观察类似*而得名。别看它的名字中有“冠”字，听上去很气派，可实际上你看看它的外表，真是凶相毕露。它的外壳上密密麻麻地长着无数的突起物，好像全身上下插满了图钉，相当可怕。
（二）新型冠状病*的感染症状
人们被冠状病*感染后会出现发烧咳嗽、胸闷、气喘呼吸困难甚至休克等症状。被感染的人说话、咳嗽、打喷嚏时冠状病*会随之喷射到两三米外，多则能抵达十米远的地方。那么为了避免被病*侵入，我们应该做些什么呢？
（三）抵抗病*侵入的途径
1.勤洗手：手上的病*飞沫能够被水冲洗掉。
不过小朋友们洗手可不要只用水随便冲冲哟，按下面的洗手方法才能打败这个病*:
现在我们一起来学习一下：七步洗手法。
这个过程要超过20秒，也就是唱2遍《生日快乐》歌的时间。
2.戴口罩
人多的地方戴口罩，别人咳嗽时躲开点。如果大家佩戴了口罩，病*飞沫就会被口罩阻挡，不会飘进小朋友的鼻子、嘴巴里了。
那该如何佩戴口罩呢？我们一起来学习一下。
3.遵守“咳嗽礼仪”
为了避免病*在咳嗽、打喷嚏时向外喷射，我们要遵守“咳嗽礼仪”。
4.消*
百分之75的酒精和84消*液都可以消灭冠状病*。
5.拒绝吃野味
保护小动物，也就是保护我们自己。
拓展延伸
生活中不仅仅有可怕的冠状病*肺炎影响着我们的健康，夏季是各种传染病高发季节，更易受到传染病的侵袭。在夏季有哪些儿童常见的传染病？一起来看看吧。
夏季常见传染病
1.传染性结膜炎
该病常常突然出现眼部疼痛、眼皮红肿、分泌物增多、怕光、流泪、双眼充血等症状。
传染性结膜炎是通过接触传染的眼病，如接触患者用过的毛巾、洗脸用具、水龙头、门把等，注意卫生是预防的重点。
2.手足口病
手足口病是肠道病*引起的一种传染病，得病后手足口出现皮疹及水泡，并且伴有发热症状，少数重症手足口病会有脏器损害及合并症发生等。预防的措施主要注意手卫生，患儿尽量少到公共场所及人口密集不通风场所。
3.水痘
水痘是水痘带状疱疹病*感染引起。会出现咽部的不适，出现水泡，面部、头皮以及躯干四肢的水泡，患者主观有瘙痒等不适的感觉并且具有传染性。
4.流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病*引起的小儿常见的急性呼吸道传染病，该病以腮腺肿大、疼痛为特点的非化脓性炎症。传播途径主要为通过唾液飞沫传播。
夏季常见传染病预防方法
不同的传染病治疗不同，但是基本的预防措施是相似的，生活中我们可以这样来预防，减少患传染病的几率：
1、及时开窗通风，保持室内空气新鲜、流通；
2、养成良好的卫生习惯，常洗手，不用手揉眼，不随地吐痰，勤换衣、晒衣被。3、夜间做好防蚊工作
4、科学饮食、增强免疫力。
5、随时根据天气变化穿衣，降低感冒几率；
6、适当锻炼，增强血液循环。
同学们，疫情终将结束，但是我们和病*的战斗永远都不会停止，小朋友们你要一直当个勇敢的小战士哦！
（本课程适用于1~6年级）
编辑：孙新新
编审：韩子存丁伟栋
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