随着所谓的“*治正确”的大旗越来越响亮，同性恋和丁克这样的原本为世人所不耻的观念和行为，也堂而皇之地被某些人拿来当做天经地义的事情，要求世人接受。
在笔者看来，这样的观念就是“歪门邪道”，如今我国的生育率已经足够低了，1.0多一点的生育率也就意味着我们每代人都要比上一代人减少一半。这样的人口大雪崩，就算是再多的人口也是承受不住这样的消耗的。
如果这样的形势得不到遏制，不出百年，我国将会由一个十几亿人口的大蜕变成一个只有数千万人口、而且绝大多数是中老年人的小国，华夏也就到了最为危险的时候。
可就在这个时候，北京师范大学出版集团竟然推出了一本《珍爱生命——小学生性健康教育读书》的课本，想要对我们的孩子进行洗脑宣传，要求我们的孩子接受同性恋和丁克这样的观念。
这简直就是匪夷所思！我国的人口形势已经如此严峻了，这个时候应该做的，难道不是号召所有的同胞多生救国、以同性恋和丁克为耻吗？
十几岁的孩子正是世界观和人生观初生成的时候，某些人竟然要给他们灌输这些观念，难道是说我们民族死得还不够快吗？
在笔者看来，同性恋就是一种病态的，古今中外大多数人都会鄙视这样的行为。在古代的欧洲，同性恋是要被送上火刑柱的；在中国虽然没有那么绝，但也为世人所不容，人们都会认为这是一种病态的行为。
（鼓吹同性恋，问过孩子的父母吗）
而且，我们国家也一直是一个很保守的国家，对同性恋不会像某些欧美国家那样的“宽容”。一个人一旦有了这样的倾向和行为，都会被认为是“异类”，父母和亲朋好友以及同事都会离他远去，这个人在社会上根本就抬不起头来。
（除了鼓吹同性恋，还喜欢双性恋）
因此，就算是真的有这样的倾向，都一定要想办法予以纠正，而不是任由其进一步发展。
可这个课本倒好，竟然堂而皇之地要求我们的孩子接受这样的观点。
（好像我国同性结婚还没有合法吧？某些人到底要干什么）
人天生具有一种好奇心，对于不同的事情总是想要去尝试一番的。
据笔者的一位朋友所说，他的孩子在台湾的学校读书。因为台湾成为了东亚第一个认同同性恋婚恋的地区，因此同性恋的风气也是十分的盛行。在这所学校里面，初中生竟然将同性恋当成了一种时髦，一个班级之中有三分之一的孩子都是同性恋。
（台湾成为东亚第一个同性恋合法的地区，也难怪台湾的生育率极端低下）
如果任由这样的思想泛滥下去，那么台湾的生育率也就可想而知了。台湾一直没有计划生育，但生育率却是世界倒数，人口老龄化和少子化十分的严重，经济也是长期停滞不前。这样的教训，难道还不够深刻吗？
因此，在小学课本之中对我们的孩子灌输同性恋思想，这简直就是害人不浅，是一种和我国家和民族为敌的行为！
况且，同性恋而且还是最易感染艾滋病的人群之一，对小学生就灌输同性恋的观念，那是一种相当危险的。一旦有人因为年少无知被“同”了，得病了，那他的健康会怎么办？他的父母怎么办？
如果一个民族的同性恋越来越多，那么这个民族还有未来吗？
而对于同性恋本人来说，他的家庭没有未来，他自己也不会有未来！
（艾滋病传播方式，男同占据了很大比例）
纵容和宣传同性恋，就是为艾滋病的传播打开了方便之门，而对年少无知的孩子宣传同性恋，那更是可耻！
至于说丁克，那更是一种病态！
在世界上绝大多数的国家中，对丁克都是要收重税的！
原因很简单，这个国家是靠孩子、靠生育才能传承下去的。如果大家都不生育的话，谁来建设好我们的家园、保卫我们的国家？
而丁克家庭好吃懒做，以生育为耻，一心只想着享乐。这对于整个国家和民族都是没有任何好处的。
（鼓吹丁克，这难道是嫌我国生育率还不够低吗？）
我们理应唾弃这样的行为，而不是接受。如果丁克的人多了，那么我们的孩子将来承受的压力也就更大了，我们民族也将处于极端的高风险之中。
在我们民族朴素的观念之中，“不孝有三，无后为大”，以前我们的孩子从小被教育好好读书，努力建设自己的国家，为国家创造物质财富也要为国家延续后代。
唯有如此，我们国家才能富强，人口也才能得以延续。
可现在，竟然有人对他们说丁克很好（甚至于说是很时髦），如果这样的观念从小扎根在他的脑海里，那么以后他极有可能走上丁克的道路，一味的贪图享乐，不愿意延续自己的后代。
而这样也必然会使得我们本来就十分低下的生育率进一步下滑。
对于那些灌输我们孩子丁克思想的那些人，笔者想要说，如果没有人类的生育繁衍，哪里会有你们这帮混蛋？莫非你们都是从石头缝里面钻出来的？人类之所以需要生育繁衍，就是因为要发展进步，从而让自己的后代生活得更加幸福，文明的代代传承也就基于人口的生生不息。
我们正常人努力创造财富、繁衍后代，也就只有一个目标，那就是让我们的孩子活得更加有尊严。小到家庭、大到国家和民族，都是这个道理。也正因为如此，所以人类文明才能不停地向前发展和进步。
而那些断子绝孙的自私的家伙们却没有这样的观念，只知道一味的追求享乐。因为他们没有后代，所以他们活着还能有什么追求？不就是成天的醉生梦死吗？不为子孙后代考虑，那还能有什么动力呢？
（丁克家庭到老了，大多数都后悔了）
所以说，丁克并不是什么进步的观念，而是将整个国家和民族拖向衰亡的邪道，是毁灭，是破坏！他们除了忽悠别人断子绝孙、亡国灭种，还能有什么别的积极意义吗？
对于这样的课本以及这种课本的编者、出版者，我们都要加以严厉谴责。
在笔者，笔者建议，赶紧将这种课本收回并且销毁，同时追求相关人员的责任。
（堂堂教授，理应以国家和民族为重）
我们要对孩子灌输的不应该是什么同性恋和丁克之类的歪门邪道，而是应该鼓励他们好好的努力学习，长大以后建设好我们自己的国家，繁衍生息。
唯有如此，我们国家和民族才能长存于世，永久地屹立于世界民族之林！
正气歌声谢谢，我会为华夏复兴竭尽全力