红绸带
世界艾滋病日的标志是红绸带。红绸带标志的意义：红绸带像一条纽带，将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，它象征着我们对艾滋病人和感染者的关心和支持；象征着我们对生命的热爱和对和平的渴望；象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。
认识艾滋病
提到“艾滋病”一词也许大家并不陌生，但究竟艾滋病是一种什么样的病?它离我们有多远？它对我们有什么危害?它有什么症状?怎么预防和治疗呢?今天由我和大家共同学习有关艾滋病的知识。
艾滋病病*3d模型
艾滋病的流行形式
研究认为，艾滋病起源于非洲，后由移民带入美国。年6月5日，美国疾病预防控制中心在《发病率与死亡率周刊》上登载了5例艾滋病病人的病例报告，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。年，这种疾病被命名为“艾滋病”。不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲。年，一位到中国旅游的外籍人士医院后很快死亡，后被证实死于艾滋病。这是我国第一次发现艾滋病病例。
但至今尚未研制出根治艾滋病的特效药物，也还没有可用于预防的有效疫苗。艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。
艾滋病的症状
1人感染hiv后，一般经历多年后才能出现症状。他表面上是完全健康的，但血液、精液、和阴道分泌物中存在着大量hiv病*，有很强的传染性。
2若某人发生上述危险行为后，出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、皮疹、全身淋巴结肿大等症状，应注意排除艾滋病。
3进入发病阶段后，患者体内免疫系统受到全面破坏，所以出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病*性疱疹、口腔霉菌等“条件性感染”（对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染），以及恶性肿瘤等。上述症状一旦出现，表面患者已进入艾滋病晚期，生存时间将明显缩短。
艾滋病*通过什么途径传播？
性传播：与艾滋病*感染者的无保护措施的性接触——无论是阴道性交、口交或肛交艾滋病。
血液传播：与艾滋病*感染者共用未消*或消*不严格的针具，或通过输用感染的血液传播。艾滋病。
母婴传播：感染艾滋病*的母亲可以通过怀孕、分娩和母乳喂养传播给婴儿艾滋病\母婴。
哪些途径不传播艾滋病*？
日常生活不会传播艾滋病
空气、咳嗽、打喷嚏
食物、水
汗水、泪水
共用杯子、盘子等其他容器
触摸、拥抱、亲吻
交换衣服、握手
共用厕所、浴室
共同生活
蚊叮虫咬等
艾滋病的预防措施
1、遵守性道德，洁身自爱。
2、有性伴侣，又不知对方是否感染hiv,可通过使用安全套来保护自己免受感染。
3、不输用任何未经检测的血液和血制品。
4、坚决拒绝吸*，尤其不共用注射器静脉吸*
5、接受任何注射或验血，使用一次性器具。
6、不到未经许可的医疗单位进行注射，拔牙，针灸和手术。
7、不用未经消*的器具穿耳朵，眼，纹身，美容，不与他人共用牙刷，剃须刀。
8、预防母婴垂直传染
为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？
目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的变化；吸*人群增加，且静脉吸*的比例逐渐增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。
青少年应接受有关艾滋病预防基本知识的教育，了解艾滋病的危险是确实存在的；建立信心，人类可以通过纠正自己的不良习惯和行为避免艾滋病病*的感染；
青少年应认识到：艾滋病的传播没有国界，我国是世界上的人口大国，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延；开展预防艾滋病的健康教育，不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力；更重要的是培养同学们预防艾滋病的社会责任感、使命感。
青少年是社会和国家的未来，是全社会预防艾滋病的主力*。青少年参与预防艾滋病健康教育活动意义深远，不仅是为了青少年自己的生存与健康，而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。
总的来说，青少年应该加强对艾滋病的了解，正确看待艾滋病和艾滋病患者。给予身边的艾滋病患者多一些爱的关怀，少一些冷漠。同时，自身也要做好预防工作，如不接受来历不明的血液；不使用不洁净的注射器和针头；防止口、眼、鼻、粘膜与可疑感染物接触等。
艾滋病是一种危害大、死亡率高的严重传染病，目前不可治愈、无疫苗预防艾滋病自愿咨询检测是及早发现感染者和病人的重要措施。东区艾滋病免费咨询检测点包括东区疾控中心及各社区卫生服务中心，咨询。
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